درباره
رتبه‌بندی رؤیت‌پذیری چیست؟
امروزه بیش از هر زمان دیگری، مؤسسه‌های آموزش عالی متأثر از فشارهای گوناگون برای افزایش کارآمدی و تأثیر خود در فضای علمی، صنعت، و جامعه هستند. این تأثیرگذاری نیازمند مشارکت بیشتر مؤسسه‌های آموزش عالی در حل مشکل‌ها و مسائل اجتماعی، صنعتی، اقتصادی، بهداشتی، زیست‌محیطی، و غیره است و به این منظور، این مؤسسه‌ها باید به شکل پررنگ‌تری در جامعه و صنعت حضور داشته باشند. با آنکه روش‌ها و شکل‌های گوناگونی برای حضور مؤسسه‌های آموزش عالی در جامعه تا کنون پیشنهاد شده‌اند، ولی یکی از کارآمدترین آنها شکل‌گیری «پارک‌های علم و فناوری» بوده است. امروزه، نقش پارک‌های علم و فناوری در نظام ملی نوآوری تثبیت شده است و به یکی از اجزای کلیدی این نظام تبدیل شده‌اند. انتقال و انتشار فناوری، تجاری‌سازی یافته‌های پژوهشی، و برقراری پیوند میان مؤسسه‌های آموزش عالی، صنعت، و جامعه از کلیدی‌ترین کارکردهای این پارک‌ها به شمار می‌روند. افزون بر این، پارک‌های علم و فناوری از عناصر زیربنایی «اقتصاد دانش‌بنیان» نیز به شمار می‌روند و فضایی فراهم می‌کنند که در آن مؤسسه‌های آموزش عالی، دولت‌ها، و شرکت‌های خصوصی با یک‌دیگر همکاری می‌کنند.
